Plano de Aula – A Revolução Francesa
História – Ensino Fundamental II
Área do conhecimento: Ciências Humanas
Componente curricular: História
Etapa: Ensino Fundamental – Anos Finais
Ano: 8º ano
Duração: 3 aulas (50 minutos cada)
Tema: Crise do Antigo Regime e Revolução Francesa (1789–1799)
🎯 Habilidade da BNCC
EF08HI08 – Analisar as transformações políticas, sociais e econômicas do mundo moderno. Além disso, considerar as críticas ao absolutismo e às sociedades de privilégios.
📌 Objetivo da Aula
Compreender as causas e os principais acontecimentos da Revolução Francesa.
Além disso, identificar as desigualdades do Antigo Regime.
Por fim, relacionar os ideais revolucionários com o mundo contemporâneo.
📚 Conteúdos Trabalhados
- Antigo Regime e absolutismo monárquico
- Sociedade estamental: clero, nobreza e Terceiro Estado
- Crise econômica e social francesa
- Estados Gerais e Juramento do Jogo da Pela
- Queda da Bastilha
- Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão
- Período do Terror e governo jacobino
- Golpe do 18 de Brumário e Napoleão Bonaparte
🧠 Metodologia
A aula inicia com uma conversa orientada sobre desigualdade social e poder político.
Em seguida, o professor apresenta o Antigo Regime e seus privilégios.
Depois disso, são analisadas as causas da Revolução Francesa.
Na sequência, discutem-se os principais eventos revolucionários.
Por fim, promove-se um debate relacionando passado e presente.
▶️ Recursos Didáticos
- Livro didático
- Quadro e projetor
- Vídeo educativo
- Texto-base de apoio
Vídeo sugerido: Revolução Francesa – vídeo educativo
✏️ Avaliação
A avaliação será contínua e formativa.
Serão considerados a participação, a compreensão dos conceitos e a capacidade argumentativa.
🔗 Interdisciplinaridade
- Geografia: crise agrária, fome e espaço urbano
- Filosofia: direitos naturais, liberdade e igualdade
- Língua Portuguesa: leitura e interpretação de textos históricos
📖 Referências
- HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções.
- VOVELLE, Michel. A Revolução Francesa.
Tags: Revolução Francesa, Antigo Regime, Absolutismo, Terceiro Estado, Estados Gerais, Direitos do Homem, História 8º ano, História Fundamental II
