Plano de Aula – Conjuração Baiana (1798) Área do conhecimento: Ciências Humanas Componente curricular: História Etapa: Ensino Fundamental – Anos Finais Ano: 8º ano Duração: 2 aulas (50 minutos cada) Tema: Movimentos sociais no Brasil Colonial 🎯 Habilidades da BNCC EF08HI08 – Analisar os movimentos sociais e políticos ocorridos no Brasil Colonial, considerando seus contextos…
Plano de Aula – Conjuração Baiana (1798) Área: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Componente curricular: História Série/Ano: Ensino Médio (1ª ou 2ª série) Duração: 1 aula (50 minutos) ou 2 aulas (100 minutos) Tema: Conjuração Baiana / Revolta dos Alfaiates 🎯 Habilidades e Competências (BNCC) EM13CHS101 – Analisar processos históricos, sociais e culturais a partir…
Avaliação BNCC – Escravidão e Abolicionismo (EF II) | PDF do Professor com gabarito no verso Antes de tudo, este material foi pensado para facilitar a rotina do professor. Além disso, ele reúne avaliação completa e gabarito ao final, o que ajuda na correção. Dessa forma, você imprime, aplica e corrige com mais rapidez. Em…
Escravidão e Abolicionismo no Brasil (EF II): Plano de Aula BNCC Completo Plano pronto para aplicar: habilidades da BNCC, objetivos, metodologia em 2 aulas, avaliação, interdisciplinaridade e inclusão. Metadescrição (use no SEO): Entenda a escravidão e o processo de abolição no Brasil, analisando causas, resistências, leis abolicionistas e impactos sociais para o Ensino Fundamental II….
Escravidão e Abolicionismo no Brasil Este conteúdo educacional aborda o processo histórico da escravidão no Brasil e do movimento abolicionista, destacando seus impactos sociais, econômicos e culturais. O tema é fundamental para a compreensão da formação da sociedade brasileira e ganha especial relevância durante o Mês da Consciência Negra. Público-alvo: estudantes e professores do Ensino…
Avaliação de História – Revolução de 1930 Ano/Série: 8º ou 9º ano do Ensino Fundamental Componente curricular: História Habilidades da BNCC: EF09HI01, EF09HI03, EF09HI04 Aluno(a): ___________________________________________ Turma: ____________ Data: ____ / ____ / ______ Instruções: Leia com atenção. Nas questões objetivas, marque apenas uma alternativa. Nas discursivas, responda com suas próprias palavras. Questões Objetivas…
Plano de Aula BNCC – Revolução de 1930 Este plano de aula foi elaborado para estudantes do Ensino Fundamental II (8º e 9º anos), com o objetivo de compreender as transformações políticas, econômicas e sociais ocorridas no Brasil com a Revolução de 1930, em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Público-alvo: Estudantes e…
Revolução de 1930 – Ensino Fundamental II Este conteúdo educacional foi elaborado para estudantes do Ensino Fundamental II (8º e 9º anos), com o objetivo de explicar, de forma clara e acessível, o contexto histórico da Revolução de 1930, um dos acontecimentos mais importantes da História do Brasil. Público-alvo: Estudantes e professores do Ensino Fundamental…
Plano de Aula BNCC — Contexto Histórico e Revolução de 1930 Este plano de aula foi elaborado para professores do Ensino Médio, com foco no 1º ano, abordando a crise da República Oligárquica e a Revolução de 1930, em conformidade com as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O material tem como objetivo apoiar…
Avaliação de História – Ditadura Militar no Brasil (1964–1985) Ano/Série: 1º ano do Ensino Médio Componente: História Habilidades BNCC: EM13CHS101, EM13CHS102, EM13CHS104, EM13CHS201 Aluno(a): ___________________________________________ Turma: ____________ Data: ____ / ____ / ______ Instruções: Leia atentamente as questões. Nas objetivas, marque apenas uma alternativa. Nas discursivas, responda com clareza e organização. Questões Objetivas Nível…